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鄞州区集士港镇成人文化技术学校三年发展规划

作者:zzn  来源:本站  发布时间:2009-12-12  点击量:1115

鄞州区集士港镇成人文化技术学校三年发展规划

(2010—2012年)

一、现状分析

(一)办学优势:

1.区域人文经济优势。集士镇紧邻宁波,是宁波市卫星城之一,历史悠久,文化底蕴深厚,素有“鱼米之乡、鄞西重镇”之誉。全镇区域面积适中、经济强大。各级领导历来十分重视教育工作,这是学校能持续蓬勃发展的后盾。

2.学校阶段发展优势。经学校全体教工的几年打拼,学校至今积累了许多办学经验,取得了很多荣誉,成校分别于08年10月和12月创建成宁波市社区教育示范镇和全国社区教育示范镇,一项课题获市政府教育成果二等奖,教育科研论文在省市区获奖,成人高等教育已成规模,农村劳动力素质培训工程积累了相关经验,社会化培训工作日趋成熟。自05年以来,成人学校在区教育局考核中连续获得优秀,这些成绩的取得,为今后学校进一步发展奠定了较为扎实的基础。

    (二)主要不足

1.教师年龄老化,专业知识缺乏,满足于现状,开展高技能的培训工作存在一定难度。

2.学校高层次的技能培训不够突出,教育培训品牌还未真正确定。

二、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观。深入贯彻党的十七大提出的“形成全民学习和终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的方针,深入推进成人教育社区教育工作,抓管理、创特色,努力提高全面教育质量,不断提高广大居民的文化素质和整体生活质量,为当地的经济和社会发展做出应有的贡献。

三、发展目标

   (一)总体目标

围绕集士港镇“十二五”经济社会发展目标,以成校为基地,整合、拓展、开发各类教育资源,形成“政府统筹、部门配合、社会参与”的成人教育社区教育格局,通过广泛开展面向全体居民的思想道德、科学文化、劳动技能、社会生活的教育培训活动,努力把我校建设成为一所管理强、质量好、特色明、贡献度高的现代化和谐学校,努力把集士港镇创建成为一个人人学习、时时学习、处处学习的具有自身特色的学习型乡镇。

   (二)具体目标

1.巩固全国社区教育示范镇成果,社区教育工作争取在鄞州区起到示范引领作用。

2.重抓品牌建设,成校打造1—2项教育培训项目,每二年由1~2项重点推进项目。经三年努力,力争形成特色。

3.每年有2项(篇)以上论文或课题(项目)在区级或以上立项或获奖,有1—2项(篇)以上论文或课题(项目)在市级以上立项或获奖。

    4.社区教育及数字化学习社区建设各项指标名列全区同类学校前列。

    5.有1—2个社区被评为市级优秀学习型社区。

6.成校在教学设施、教育培训等方面走在全区乃至全市的前列。

四、主要举措

   (一)学校建设

成校坚持“拓空间、创品牌、树形象”的办学思路。党员行政发扬“公正、廉洁、大气,团结、踏实、开拓”的工作作风,加强教师队伍建设,打造平安和谐校园。

   (二)社区教育

1.宣传学习型社会的理念,大力营造学习型社会的氛围。每年组织一次大型广场宣传活动,宣传终身教育和终身学习理念;继续有计划、有步骤地创建学习型组织和学习型家庭,使全镇居民确立学习是生存和发展需要的思想。

2.进一步完善我镇社区教育管理运行机制,充分发挥社区教育领导小组作用,建立健全社区教育讲师团和志愿者队伍,并发挥其作用。社区教育理论研究工作进一步提高质量和档次,并指导社区教育实践工作。

3.继续抓好社区教育“四个样板”建设(成人学校基地建设、四明山村民学校建设、春华社区建设、君禾泵业职工学校建设),要定期开会研究,定期组织开展各项教育培训活动,定期总结部署。在抓好典型的基础上,逐年拓展社区教育示范点建设,以点带面,呈扇形覆盖。

   (三)成人教育

1.以成人学校为主阵地,青少年校外教育、老年人教育、农民职工及外来人口培训等内容丰富、形式多样的教育培训活动,基本满足社区居民多样化的教育培训要求。

2.切实完成带有政府任务性质的社会培训任务,即农民、企业职工、外来工、双证制、普网等培训,并保证质量。同时,尽可能由成校独立完成,如因条件或其他原因需要联合办学,则尽可能地与实力雄厚、声誉良好的公办培训机构合作。

3.打造品牌,逐步形成自身的拳头培训项目。成人大专、本科继续做好“联”字文章,坚持自我办学与联合办学相结合及以自我办学为主的原则,并重点打造,真正成为我校的一项品牌。积极开展面向社会各类人群的技能培训活动。数控加工中心要大力提高培训质量,确保参加培训人员学有一技之长。会计从业人员培训要扩大招生声势,力争覆盖鄞州区西部地区。少儿剑桥英语要充分提高培训教师的水平能力,确保在学生和家长中的良好形象,力争保持长盛不衰。

 

                                          二00九年十二月




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